为了学习实践科学发展观,充分发挥“两课”教学主渠道、主阵地作用, 4月16日下午担任两课教学的教师在管理系办公室召开了教学研讨会。
在系主任王培俊的主持下,同志们进行了热烈的讨论,大家认为:学习科学发展观,并且落实到两课实际教学工作中,就要理论联系实际,不断提高教学质量和教学水平,增强教学效果。
会议着重就本学期开设的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这一课程进行研讨,大家普遍反映该课程内容过多,理论性太强,学生难以理解和接受。针对这一情况,大家认为编写校本教材或讲义,作为统编教材的补充是非常必要的。围绕这一议题,与会者开展研讨、部署查找资料、编写大纲、完善大纲、编写定稿的各项任务,以形成切合我院实际的校本教材,从而开创我院两课教学改革工作的新局面。(管理系 朱凤荣)
在系主任王培俊的主持下,同志们进行了热烈的讨论,大家认为:学习科学发展观,并且落实到两课实际教学工作中,就要理论联系实际,不断提高教学质量和教学水平,增强教学效果。
会议着重就本学期开设的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这一课程进行研讨,大家普遍反映该课程内容过多,理论性太强,学生难以理解和接受。针对这一情况,大家认为编写校本教材或讲义,作为统编教材的补充是非常必要的。围绕这一议题,与会者开展研讨、部署查找资料、编写大纲、完善大纲、编写定稿的各项任务,以形成切合我院实际的校本教材,从而开创我院两课教学改革工作的新局面。(管理系 朱凤荣)
-
安徽职业技术学院官微
- 安徽职业技术学院官方微博