自3月份开展学风建设以来,信息系按照学院的总体布置,同时结合本系的实际,研究制定了具体实施措施:以创建“文明班级”、“文明寝室”为目标;以“导”与“堵”为原则;以“全员参与”为手段等等。经过一段时间的努力,学风建设虽取得了一定的效果,但仍然存在诸多不足之处。为此,信息工程系于近日专门召开了学风建设研讨会,会议着重就前一阶段学生工作中所出现的一些问题进行了探讨。
为对学生出勤情况进行更有效的监管,会议要求本系所有任课教师切实加强对学生上课出勤的考核,把考勤结果与学业成绩挂钩,同时相关班主任加强对白天学生到课情况的抽查;另一方面强化晚自习学生出勤的检查,做到全面准确掌握;特别要坚持查寝,及时了解学生的就寝情况。发现问题要及时处理,对于严重违犯校纪校规的学生,要严肃惩处。针对学生专业学习方面存在的疑问,由各教研室牵头,分专业召开学生座谈会,力求解决学生在一些专业学习方面的诸如学习方法、学习目标、学习内容、学习能力及任课教师在教学过程中存在的问题。同时,根据专业特点,举办多媒体作品设计比赛、C语言编程比赛等。进一步关注学生的心理健康问题,通过健全心理咨询渠道,举办有针对性的专门讲座,召开主题班会等形式,努力消减学生在对待学习、生活压力,交友等方面所存在的误区。
为使学风建设真正取得应有的实效,会议还要求所有直接从事学生工作的同志,要“走出办公室”及时深入了解学生的状况,把握学生思想与心理,扎实工作,务求实效。(张舒婷)
为对学生出勤情况进行更有效的监管,会议要求本系所有任课教师切实加强对学生上课出勤的考核,把考勤结果与学业成绩挂钩,同时相关班主任加强对白天学生到课情况的抽查;另一方面强化晚自习学生出勤的检查,做到全面准确掌握;特别要坚持查寝,及时了解学生的就寝情况。发现问题要及时处理,对于严重违犯校纪校规的学生,要严肃惩处。针对学生专业学习方面存在的疑问,由各教研室牵头,分专业召开学生座谈会,力求解决学生在一些专业学习方面的诸如学习方法、学习目标、学习内容、学习能力及任课教师在教学过程中存在的问题。同时,根据专业特点,举办多媒体作品设计比赛、C语言编程比赛等。进一步关注学生的心理健康问题,通过健全心理咨询渠道,举办有针对性的专门讲座,召开主题班会等形式,努力消减学生在对待学习、生活压力,交友等方面所存在的误区。
为使学风建设真正取得应有的实效,会议还要求所有直接从事学生工作的同志,要“走出办公室”及时深入了解学生的状况,把握学生思想与心理,扎实工作,务求实效。(张舒婷)
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