第一篇章：笔尖韶华，绘就青春奋进图
墨香盈案展风采，学风朗朗映初心
近日，轨道交通学院“你的优秀有记可循”优秀课堂笔记展圆满举办。测绘、城运、车辆、铁工四个教研室联动评选，共遴选出一等奖7名、二等奖15名、三等奖23名，笔记涵盖《城市轨道交通概论》《土力学》《工程力学》《项目管理》等诸多课程，内容详实、图文并茂，不仅展现了学子扎实的专业功底，更彰显了他们勤奋刻苦、勤于积累的学习态度。
这些笔记，是“背上书包进课堂，不看手机看黑板”优良学风的生动注解。一页页工整的字迹、一张张精绘的图表，如同青春的注脚，记录着课堂的专注、课后的思索。它们不仅是知识的载体，更是奋斗的印记——在笔尖流淌的，是安职学子“学习改变命运，勤奋成就人生”的座右铭，是“专业上追求专精特新，品质上锻造勤朴勇毅”的成长目标。
第二篇章：泛黄纸页，见证跨越时空的对话
岁月留痕承薪火，十年回首见精神
笔记风采展特设“跨越时空的笔记对话”专区，展出02级路桥2班秦田田《工程测量》实习日志、02级市政2班田丽梅实习日志、02级路桥班王皓实习日志等珍贵手迹。历经二十载的笔记，纸页已泛黄，字迹仍清晰，记录着他们在山上测量、在风中扶尺、在雨中坚持的实习点滴。
秦田田在日记中写道：“测量不仅让我了解了知识，还体会了此前根本体会不到的东西。”王皓则感慨：“测数据很难，等数据更难。”田丽梅每日记录进度与心情，从“测得很慢”到“终于合格”，从“累得不想动”到“感到高兴”。这些文字，不仅是技术成长的见证，更是吃苦耐劳、精益求精工匠精神的萌芽。二十年一瞬，精神相通。今天的学生翻阅这些日志，仿佛与学长学姐展开一场无声的对话——dafabet888：坚持，dafabet888：成长，dafabet888：何为“轨道人”的初心。
第三篇章：师者笔墨，点亮传承与引领之光
丹心化雨润桃李，笔墨传灯照前路
师者，所以传道授业解惑也。笔记风采展第三篇章呈现了学院资深教师徐莉艳2020年在西南交通大学进修时所作的《轨道工程》笔记，以及姚春林老师的测量笔记。徐老师的笔记体系严谨、逻辑清晰，从钢轨类型、道岔结构到无缝线路设计，处处体现着专业深度与教学热忱；而姚老师的笔记，从水准测量的观测程序与记录规范，到误差理论与平差计算的严谨推演；从曲线测设的坐标转换与公式推导，到桥梁控制网与变形监测的工程应用，字里行间流露的不仅是专业知识的积累，更是“测量即匠心”的职业信念。这些笔记不仅是知识的梳理，更是教育情怀的传递。两位老师在笔记中详细标注重点、绘制示意图、记录思考心得，共同诠释了“传道授业解惑”的师者本色，见证着学院教师团队薪火相传的学术精神与育人情怀。
师者笔墨，如暗夜明灯，照亮学生前行的路；如源头活水，滋养专业发展的土壤。师生之间，以笔记为媒，形成“教学相长、互促共进”的生动局面，展现“教师与技师并重，育才与育人双全”的教学理念，实现“以教风促学风，以学风哺教风”的良性循环。
第四篇章：精神相守，共铸安职文化丰碑
七秩黉门传薪火，一湖清水照匠心
展览台上，毛泽东、周恩来等dafabet888：学习的经典论述印于桌布：“好记性不如烂笔头”“为中华之崛起而读书”“学习的本质就是极致的重复”“学习是终身的职业，在学习的道路上，谁想停下来，谁就要落伍”“学习一定要学到底”……这些话语与安职大“背上书包进课堂”的学风理念交相辉映；而校园内的清水湖，取名自朱熹“问渠那得清如许？为有源头活水来”，寓意知识常新、思想常进；楼梯间张贴的陶行知“每日四问”——“学问有没有进步”，则时刻叩击着学子的心灵。
从1954年到今天，从安徽纺织技训班到今日的安职大，变的是时空，不变的是“工匠精神”的传承、“产教融合”的坚守、“五育并举”的追求。笔记，作为最朴素的学习载体，连接起过去与现在、学生与教师、个体与集体，成为安职文化血脉中流淌的“活水”，滋养着一代又一代“轨道人”在专业道路上奋楫前行、在人生征程中勇创一流。
结语
笔下有河山，纸间见精神。这场笔记展，不仅是一次学习成果的展示，更是一场dafabet888：奋斗、对话、传承与相守的哲学实践。它告诉我们：学习，是极致的重复，是终身的职业；笔记，是思考的痕迹，是精神的载体。在安职大这片沃土上，每一页笔记都在书写历史，每一笔刻画都在接续未来——唯有不忘来路，方能明辨前程；唯有薪火相传，方能轨续辉煌。（文/李萌萌 图/袁旭初）
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