dafabet888：做好 2022-2023 学年第一学期开学教学工作的通知

各二级学院：

为做好2022-2023学年第一学期开学工作，确保各类教学工作稳定有序运行，结合学校工作安排，现将相关事宜通知如下：

一、总体要求

（一）精准落实疫情防控措施

根据学院防疫工作领导小组要求，开学前做足防疫准备，精准落实防控措施，不折不扣做好防控各项工作，坚决筑牢校园疫情防控坚固防线，严格执行学院疫情防控方案，确保2022年秋季学期安全平稳有序开学。

（二）开足开齐开好各类课程

根据人才培养方案要求，严格执行教学进程表，确保开足开齐开好所有课程。各学院（中心）教学秘书须将课程表与开课计划认真核对，检查教室、上课时间是否冲突，教室类型、容量是否与实际要求相符合，及早发现并解决问题。

（三）持续推进教育教学改革

任课教师要积极开展课堂革命，优化教学内容，加强现代教育信息技术与课堂教学的深度融合。继续坚持立德树人根本任务，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，促进“课程思政”全面实施，推动“思政课程”和“课程思政”同向同行、协同育人，实现全程育人、全方位育人。

二、时间安排

（一）学生开课

1.2020 级、2021级学生注册报到时间详见学校通知，2020级、2021级高职学生、2021级专升本及四年一贯制本科开课时间为 9 月 5日（星期一）。

2.2022级专升本学生9月1日注册报到，9月5日正式上课。

3.2022级高职学生注册报到时间详见学校通知，10月8日正式上课；“3+2”两年制高职注册报道时间与2022级高职新生一致，9月15日正式上课。

（二）教材领取

教材发放时间：2022级专升本学生9月1日；2020级、2021级高职学生9月3-4日；2022级高职学生9月16日领取军训教材，9月26-27日领取上课教材；2021级专升本、四年一贯制本科教材发放按相应学院安排。

（三）授课计划上传

担任2020级、2021级教学任务的老师，教学日历（授课计划）上传截止日期为2022年9月15日，2022级任课教师教学日历（授课计划）上传截止日期为2022年9月30日，并通知任课老师做好备份和打印工作。

（四）作息时间：

注：轨道交通学院和能源动力安全学院上课时间根据合肥铁路工程学校和安徽能源技术学校情况具体落实。

（五）学期补考及重修安排

学院各年级分散考试课补考时间在开学4周内由各二级学院完成，集中考试课补考时间为9月18日，成绩上传时间为2022年9月25日前。

2022-2023学年第一学期在校学生属于重修范围内之任一情形者均应参加本学期重修。重修报名已完成，各二级学院及时通知重修学生办理有关手续，9月12日跟班上课。

三、常规教学安排

（一）实训安排

《2022-2023学年第一学期实训安排总表》已上传至教学管理系统，请下载查看，并以此表中的时间为准，如有变动，将在教学管理系统《2022-2023学年第一学期实训课程安排总表》里公告。

（二）核对课表

通知任课教师和班级学生以教学任务为准核对课表。正常教学安排均以《2022-2023学年第一学期实训安排总表》和《2022-2023学年第一学期校历》中的时间为准。课表中出现的总学时和学分等信息，以学校实际执行的校历和实训安排为准。为了确保教学秩序稳定，课程表一经发布，非特殊情况不再更改。

（三）设备检查

检查教室环境安全和卫生状况。检查教室多媒体设备、桌椅、照明、风扇、电铃等设施是否完好，于9月2日下午前组织完成教学区环境卫生检查，将桌椅摆放整齐，讲台、桌椅、地板、窗户、黑板等打扫干净，不留卫生死角，并在各个教室配备好粉笔、黑板擦等，若发现异常情况，须及时上报解决。

（四）开学第一课

各教学单位要切实担负起责任，抓好落实，针对新学期第一堂课，安排好教师积极主动开展领学和研讨活动，第一、二周，学校教学检查小组到各二级学院（中心）检查开学工作准备情况及教学秩序。

四、线上教学准备

（一）做好线上教学准备

为应对疫情突发情况，做好保障教学正常进行的预案，实现线下线上教学无缝对接，各二级学院要积极组织教师建设线上教学课程，充实线上教学资源，测试线上教学程序，做足做实线上教学准备工作。

（二）加强线上资源审核

各教学单位要加强线上教学资源的审核和把关，确保线上教学内容无知识性错误、无意识形态问题，无知识产权纠纷，无危害国家安全、涉密及其他不适宜网络公开传播的内容，并统计上报线上教学准备情况。

（三）做好未返校学生线上教学和帮扶工作

针对因疫情暂缓报到学生，应及时通知教师通过线上教学等多种方式为学生提供教学服务，确保教学质量。

五、教学及实训室检查

日常教学检查由教务处、教学督导组和二级学院共同实施，二级学院参加检查人员为本部门负责人或教学秘书，重点检查教师教学资料准备情况（包括授课计划、课件、教案等）和教师课堂教学情况（包括学生出勤、手机入袋、前排入座、学生抬头等）。开展新学期实训室安全检查工作及校企合作协议梳理工作。