本书介绍了玻恩的成长经历、性格特点、研究风格、由玻恩几次人生选择引发的对相关话题的思考，玻恩学派的建立及成功的原因分析、玻恩在教书育人方面的独到之处等；叙述了玻思与冯·卡门、爱因斯坦、弗兰克、朗德、海森堡、泡利、玛利亚·表佩特等物理学家之间的关系；回溯了西方原子论的源头、以及其所蕴含的基本精神；并通过若干作者用心选择的视角管突窥我国科技状况，基于对玻恩学派以及德国物理学界的了解，提示了有利于科学技术发生与发展的文化与制度的物质，同时尽已所能指出我们的文化、我们的科技教育与科技管理中存在的若干不利于科技发展之因素。